O 9º GBM realizou um teste prático do sistema de combate a incêndio e abandono de área na Escola de Tempo Integral Burlamaqui de Miranda, em Altamira.
A atividade teve como objetivo avaliar os procedimentos de segurança da instituição e orientar alunos, professores e colaboradores sobre como agir em caso de sinistro. Durante a simulação, foi realizada um abandono total da escola, conduzindo os alunos para uma área segura previamente determinada.
O protocolo de abandono de emergência é fundamental para minimizar riscos e salvar vidas em situações reais de incêndio ou outras ameaças. Ensinar a comunidade escolar a agir com rapidez e segurança pode fazer a diferença entre o pânico e o controle da situação.
Em países desenvolvidos, como o Japão, esse tipo de treinamento faz parte da rotina escolar. Segundo dados do Ministério da Educação japonês, mais de 95% das escolas realizam ao menos dois simulados de abandono de área por ano, preparando estudantes para emergências como incêndios e terremotos. Essa prática reflete diretamente nos baixos índices de vítimas em ocorrências nas escolas japonesas.
A Escola de Tempo Integral Burlamaqui de Miranda concluiu um ciclo fundamental para a segurança da comunidade escolar, atendendo a todos os requisitos necessários:
• Aprovação do Projeto de Segurança Contra Incêndio e Emergências;
• Realização de vistoria técnica e emissão do Auto de Vistoria do Corpo de Bombeiros (AVCB);
• Capacitação da brigada de incêndio, com a participação de professores e monitores;
• Treinamento em primeiros socorros para professores, em conformidade com a Lei Lucas;
• Simulado em escala real, com abandono de área de forma segura e organizada.
Cada uma dessas etapas representa um avanço concreto na construção de um ambiente escolar mais seguro. Com essas ações, reforçamos o compromisso com a prevenção e a preparação, fundamentais para comunidades mais resilientes e menos vulneráveis diante de eventos adversos.
Texto por 3º Sargento BM Frederico Vicentini
Revisão por Michelly Araújo
